十三届人大五次会议第8754号建议答复摘要

　　关于加强智慧农业学科建设

　　一是打造智慧农业学科群。教育部加强智慧农业学科建设,既注重面向知识创新学术型人才培养,在农业工程一级学科下设置农业电气化与自动化二级学科,也注重面向行业产业需要的应用型人才培养,在农业专业学位类别下设置农业工程与信息技术专业领域,加大力度培养智慧农业领域急需的高层次人才。同时,支持学位授予单位在一级学科权限内自主设置智慧农业相关二级学科。目前已有中国农业大学、山西农业大学、东北农业大学等多所高校在一级学科下自主设置农业信息化技术、智慧农业系统工程、农业人工智能等20余个二级学科。二是设置更多智慧农业相关专业。教育部优化智慧农业领域专业布局,支持高校用信息技术、工程技术等现代科学技术改造提升现有涉农本科专业,布局新建智慧农业等一批新产业新业态领域急需的新兴专业。2018年以来,建设智慧农业专业28个、农业智能装备工程专业10个,智慧牧业、林业、水利等专业共9个,进一步提升智慧农业专业人才供给能力。三是提升新型职业农民信息化素养。2014年,我部会同教育部联合印发通知,提出新型职业农民中等职业教育分为种植、畜禽养殖、农业工程等五个专业,其中,农业工程类包含农村信息技术与应用专业方向。2010年启动国家级职业教育专业教学资源库,共建设项目203个,覆盖所有专业大类,初步形成国家、省、学校三级互补的优质资源共建共享体系,为培养高素质农民提供免费、优质、丰富、实用的学习资源。下一步,教育部将以新农科建设为统领,进一步加强智慧农业学科专业建设,支持学位授予单位通过自主审核设置智慧农业相关一级学科或者硕士专业学位类别,推动我国智慧农业高质量发展。